二十届中央纪委四次全会站在推进全面从严治党和反腐败斗争全局高度，对新时代廉洁文化建设作出战略部署，强调要加大以文化人、以文育人力度。高等教育院校是落实立德树人根本任务的主阵地，承担着文化传承与文化创新的重要使命，必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把加强新时代廉洁文化建设作为高校一体推进“三不腐”的基础性工程抓紧抓实抓好，以高度的文化自觉将廉洁价值观深度融入办学治校全过程，引导广大师生不断强基固本、启智润心、砥砺品格。

　　坚持党的领导，完善体制机制。中国特色社会主义大学的本质特征是坚持和加强党对高校的全面领导。这决定了高校必须从“两个维护”的政治高度推进廉洁文化建设，将党的政治优势转化为廉洁文化建设优势，着力构建党委统一领导、纪委统筹协调、相关部门具体实施、基层党组织及院系部门协同推进的运行机制，在顶层设计中彰显马克思主义政党的鲜明品格，在制度运行中体现全面从严治党的实践要求，使高校廉洁文化建设始终沿着正确政治方向深化发展。要强化建设规划，分对象分层次分阶段设定建设目标和建设步骤，明确责任分工，并将廉洁文化建设纳入党建工作考核范畴。要严格落实意识形态工作责任制，坚持传播党的创新理论，坚决抵制错误思想观念，加强教育引导、弘扬廉洁文化，积极唱响时代主旋律。

　　坚持人民至上，师生共建共享。习近平总书记强调，推动文化繁荣，必须坚持以人民为中心的工作导向，把满足人民精神文化需求作为出发点和落脚点，做到文化发展为了人民、依靠人民、成果由人民共享。要遵循“从师生中来、到师生中去”的实践路径，深入一线走访调研，征求师生意见建议，准确把握传播导向和文化需求，既督促推动高校党员干部尤其是领导干部带头发挥示范引领作用，又注重激发广大师生的参与热情。要积极发挥高校人才聚集优势，推动廉洁文化供给与需求精准对接，培育师生共同参与的廉洁文化宣教人才队伍，开发师生高度关注、喜闻乐见的廉洁文化教育资源，建立师生监督评价机制，共同营造校园浓厚廉洁文化氛围。

　　坚持立德树人，强化文化浸润。高校教育资源相对密集、权力相对集中，领导干部廉政风险、教职员工廉洁风险相对较高。同时，高校也是学生走入社会前的最后一站，帮助学生扣好“廉洁纽扣”，对其文化思想养成和价值观念形成至关重要。加强高校廉洁文化建设，必须发挥廉洁文化正本清源、固本培元作用，使其与高校为党育人、为国育才的初心使命高度契合。要加大以文化人、以文育人力度，通过开展党的创新理论研读、人文社科通识课程、批判性思维研究等活动，着力破除不良风气对师生价值理念的侵蚀和影响，引导师生建立“廉洁自律是道德操守也是人生智慧”的价值判断，引导师生治本正心、涵养清风正气，使高校成为养廉、守廉、崇廉净土。

　　坚持守正创新，拓展内涵外延。要深入学习习近平总书记关于新时代廉洁文化建设的重要论述，始终坚持“两个结合”，紧跟时代步伐，从中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化中，从中国共产党百年廉政建设经验中，从中国共产党人的精神谱系中，充分挖掘、学习借鉴、汲取力量，引领推动高校廉洁文化建设内容创新、载体创新、实践创新。要结合高校科学技术发展特点，加强传统媒体与新兴媒体融合发展，借助虚拟仿真、人工智能等先进技术，开发可视化“廉洁文化资源包”“实体空间+虚拟场景”的校院廉洁文化宣传融合展示平台，打造案例式、体验式、研讨式廉洁教育教学模块，将廉洁价值理念全方位融入专业教学、社会实践和校园文化活动，推动高校廉洁文化创造性转化、创新性发展。（王波 作者系湖南工业职业技术学院纪委书记）